目前，信钢学校幼儿园圆满完成了本学期同课异构教研活动。老师们本着:“共同学习、共同进步、共同提升”的思想积极参与。

　　本次同课异构活动，任课教师从先进的教育理念和教材的重、难点中聚焦教研问题，力主做到在自己的教育教学中，研究自己的教学，解决自己的问题。

　　教师在授课时形式多样，教学活动中教具的呈现、教师语言表情的运用，都是自然的、贴近孩子的。教师在活动中的指令性语言、动作表演、游戏的点亮，自然地暗合了孩子的学习特点:在玩中学，在学中做！

同课异构话交流，异彩纷呈展风彩！

高老师带着孩子探索与发现生活中的奥秘-----巜有趣的蛋宝宝》

殷老师的巜有趣的蛋宝宝》让孩子们发现科学就在我们身边！

小朋友们请记住特殊号码哟！

我们在活动中学会了保护自己哟😊！

巜飞舞的蒲公英》孩子们用不同的材质作画，从中感受不同的乐趣！

我爱吃水果，我来做水果沙拉！在巜水果大变脸》中发挥幼儿的创意无限！

孩子们正在进行水果沙拉拼盘呢😊

　　《太阳和月亮》这首诗歌是以幼儿熟悉的太阳、月亮作为内容，富有儿童情趣；易于朗读和记忆，也结合了幼儿的生活经验，本活动运用了相关教学手段，以图片呈现、诗歌内容与表演等营造的视听觉美感打动孩子，激发起孩子的内在情感，不露痕迹地引导孩子感受“白天真热闹、夜晚静悄悄”两者对比所形成的动静交替以及诗歌所营造的艺术氛围。

大班的健康《我和椅子做游戏》以“人人参与，趣味竞争，团结协作，均衡发展”为目的，通过实践激发幼儿的体育兴趣，促进幼儿钻、跨、跳等基本运动能力的发展，并通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养合作精神和集体意识等良好品质。

巜吹泡泡》是我们的最爱哟😊

我们在认真的制作泡泡水！我成功了！

　　陆、雷两位老师给我们带来了风格各异的教学活动----打击乐《拉德斯基的进行曲》，两位老师都运用了多媒体教学，充分地发挥了幼儿的积极性和主动性。幼儿在整个活动中去感知、理解、享受音乐带来的美感。

在美术《放烟花》课上，两位教师的引领与互动，使整个教学活动过程气氛活跃；也彰显出幼儿的参与性很强。

通过巜有趣的图形宝宝》我们学会制作出很好多物品！

课堂上我们最认真哟！把小手举得高高滴！

　　活动结束后,黄文慧园长作了总结，充分肯定了取得的成效，也提出了改进的方向。相信通过此次活动，信钢学校幼儿园的教育教研工作必将开创争奇斗艳、绚丽多彩的崭新局面！

　　在此，我用一首教师之歌----《我是幼儿园教师》来结束本次的活动，她将会进一步努力推动同课异构的教研工作向纵深发展！期待着幼教同仁们美好的明天再次绽放哟!