云收雨过，伴随着凉爽的夏风，平桥区初中第三教研协作区"同课异构"优质课大赛之数学专场在信钢学校隆重举行。参赛课题统一为:八年级下册数学十九章《正比例函数》。参与夲次赛课的选手有青年教师也有中年教师，青年教师是冉冉升起的"新星"，中年教师则为课堂经验丰富的"教学大咖"。评委团队为有着丰富评课经验的协作区学科大组长们，他们尽职尽责，公平公正，乐于奉献。教体局领导高度重视此次活动，杨主席亲临比赛现场给予指导。我校张厚稳校长也在百忙之中亲临四个比赛赛场指导工作(我校同时举办中学第三小学第四协作区优质课大赛共四个赛场)并深入课堂听课。易利平副校长也不辞辛苦，亲临每一节赛课场上，认真听课评课…

教体局领导杨主席、信钢学校易利平副校长、教师代表们在比赛现场认真听课…

陈先定老师沉稳持重而又不乏幽默有趣，教学内容丰富多彩，教学过程生动活泼。

徐浩老师年轻自信而不失风采，颇受学生喜爱。课堂设计新颖有趣，激起了学生的学习兴趣: 学生动起来了，课堂的气氛也活跃起来了…

聂志恒老师幽默风趣，感情充沛，擅长引导，目标达成水到渠成之感。

下午2点30分，由王静老师展示课程。王老师以其优雅之姿娓娓道来，教学设计层次分明，结构严谨。小组讨论，合作探究，学生乐此不疲…

刘永老师以独特的教学方式从不同的视角诠释着正比例函数的意义…

搭建"同"课平台 绽放"异"彩教育

同学们积极发言，踊跃参与。

如饥似渴的求知欲在这里表现得淋漓尽致…

有独立思考，有热烈讨论，有娓娓道来，有启迪引导…我们欣赏着一场场视听盛宴，学习着每一堂优质课背后精良的设计思路，也体会着作为一名光荣的人民教师肩上那份沉甸甸的责任!也许这就是同课异构课堂的魅力所在。

　　最后，我想以一位伟大的教育家所说的一段话作为我此时心得体会的结束语:任何一个教师都不可能是一切优点的全面体现者，每一位教师都有他的优点，有别人所不具备的长处，能够在精神生活的某一个领域里比别人更突出更完善地表现自己。所以我们应该不断地学习再学习。